"Снігова лабораторія" та "День Сніговика"
Весь минулий тиждень у «Проліску», як тільки випав сніг, працювала «Снігова лабораторія». Завершився тиждень весели Днем Сніговика.
Цілий тиждень діти вивчали та досліджували сніг, його властивості, вчилися розрізняти і називати ознаки снігу - білий, холодний, може бути пухким, розсипчастим, у разі перенесення у приміщення сніг перетворюється на чисту або брудну воду, а вода надворі - на лід і багато – багато іншого. Діти встановлювали причинно - наслідкові зв'язки, знаходили нестандартні рішення та робили висновки.
У п’ятницю в закладі відбувся День Сніговика. Це була чудова нагода насолодитися зимовими розвагами та більше дізнатися про сніговика.
Наприклад, дошкільнята дізнались, 18 січня - День Сніговика. Обрана дата – не випадкова! На думку автора ідеї запровадження такого свята – німецького колекціонера, власника понад 3000 екземплярів сніговиків Корнеліуса Гретса, число «18» чи не найбільше нагадує йому сніговика з мітлою!
Діти сніговиків ліпили, малювали, вирізали, створювали виставку робіт, читали книжечки та грали у веселі ігри.
- КОЛЕКТИВ ЗАКЛАДУ
-
МЕРЕЖА ГРУП
- ІІ група раннього віку №1 «Метелик»
- І молодша група №1 «Перлинка»
- І молодша група №2 «Капітошка»
- ІІ молодша група №1 «Вербиченька»
- ІІ молодша група №2 «Яблунька»
- Середня група №1 «Соняшник»
- Середня група №2 «Жучок - Сонечко»
- Старша група №1 «Сонечко»
- Старша група №2 «Веселка»
- Старша група №3 «Квіточка»
- 1 А клас Іллінецького ліцею №1 Група "Калинонька"
- 1 клас Іллінецького ліцею №2 «Барвінок»
- 1 клас Іллінецького ліцею №2 «Вулик»
- Керівники музичні
- Практичний психолог
-
ПРОЗОРІСТЬ ТА ІНФОРМАЦІЙНА ВІДКРИТІСТЬ ЗАКЛАДУ
- Статут
- Ліцензія на провадження освітньої діяльності
- Виписка
- Внутрішня систему забезпечення якості освіти
- Стратегія розвитку
- Річний звіт про діяльність закладу освіти
- Правила прийому дітей в ЗДО
- Мова освітнього процесу
- Територія обслуговування
- Наявність вакантних посад
- Ліцензований обсяг
- Річний план роботи
- Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Додаткові освітні послуги
- Нормативно-правові документи з питань запобігання, протидії домашньому насильству та булінгу
- План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
- Порядок подання та розгляду(з дотриманням конфіденційності)заяв про випадки булінгу(цькуванню) в закладі освіти
- Відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
- Освітня програма
- Розмір плати за навчання
- Структура та органи управління ЗДО
- КАБІНЕТ ПСИХОЛОГА
- МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ
-
МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ корисні посилання для педагогів
- Безпека життєдіяльності
- Освітня діяльність
- Інноваційні технології в дошкільній освіті
- Методична робота із педагогами
- Здоровя // Спорт // Фізкультура
- Інклюзивна освіта в ЗДО
- Освітнє середовище
- Розбудова системи забезпечення якості освіти
- Література. Робота із книжкою
- Природнє довкілля
- Математика // Досліди
- МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ корисні посилання для батьків
- МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ Атестація педагогічних працівників
- МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ Безпека життєдіяльності в ЗДО
- ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ЗДО
- ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
- КОНКУРСИ,ЗДОБУТКИ, ПЕРЕМОГИ
- ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ В ЗДО
- БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ
- Посилання на соціальну сторінку у Facebook:
- Посилання на ютуб канал